Liselere Intikal Sistemi (LGS) sınavı, zaman 1 milyondan fazla öğrencinin katılımıyla gerçekleşti. Sınavın ardından öğrenciler, aldıkları puanların açıklanacağı haset beklemeye başladı. Sonuçların 30 Haziran’üstelik açıklanacak olması nedeniyle imtihan sonucu için düşünüm sahibi doğmak isteyen öğrenciler, LGS benek hesaplamasının nasıl yapıldığını zaaf ediyor. LGS’de her bir alt testine ilişkin tor puanı, ilgili teste ilgilendiren akla yatkın yanıt sayısından falsolu cevap sayısının üçte biri çıkarılarak bulunacak. Peki LGS puanı lacerem hesaplanır? İşte LGS benek hesaplama 2021.. Merkezî Sınava katılacak olan öğrencilerin puanı, aşağıdaki muamelat basamaklarına bakarak yegâne puan türünde hesaplanacaktır. a. Sözel ve dijital bölümlere ilişik alanların beherglas ast testi amacıyla akıllıca ve kusurlu cevap sayıları belirlenir. b. beher öğrencinin her bir madun testine ilişkin ham puanı, ilişik teste ilişik akla yatkın cevap sayısından falsolu karşılık sayısının üçte biri çıkarılarak bulunur. c. beherglas alt testin ortalaması, ilişik testin kaba puanları toplamının öğrenci sayısına bölümü ile elde edilir. ç. her bir madun testin ölçün sapması, ilişkin alt testin incelmemiş puanları, ortalaması ve sınava giren öğrenci sayısı kullanılarak hesaplanır.Öğrencilerin beher alt testine ilişkin ölçün puanı (SP), o teste ait sayı farkı ve ölçün sapma kullanılarak parçalanmamış öğrencilerin kaba puanlarının ortalamasını 50 ’ye, standart sapmasını 10 ’a getiren aynı tahvil işlemi böylecene elde edilir. e. Değme alt sınav amacıyla hesaplanan standart puanlar, Levha-2’de sunulan katsayılar ile çarpılarak her bir zir testin ağırlıklı standart puanları bulunur. f. Ecnebi Kurgu ve/yahut Diyanet Kültürü ve Aktöre Bilgisi derslerinden affedilmiş olan öğrencilerin Yabancı Komütatör ve/yahut Kült Kültürü ve Ahlak Bilgisi ağırlıklı ölçün puanı, bu öğrencilerin o testler dışındaki gayrı testlerin ağırlıklı standart benek toplamının, bu testlerden alınabilecek genişlik efdal ağırlıklı standart puan toplamına bölümünün, o testlerden alınabilecek en erdemli ağırlıklı ölçün puanla çarpılması ile elde edilir. g. Testlerin ağırlıklı standart puanları toplanarak, Toplanmış Ağırlıklı Standart Nokta (TASP) bulunur. ğ. Yanıt anahtarında vebal olması ve bu hususun Eşkâl Imtihan Yerleşmiş kararı ile belirlenmesi sonucunda, istifham/sorular iptal edilmeyecek, soru/soruların doğru seçenekleri dikkate uyarlanmak vasıtasıyla değerlendirmeye dâhil edilecektir.Değerlendirme sırasında kavisli istifham/sorular çıkması durumunda, 9/12/2016 tarihli ve 29913 sınırlanmış Formel Gazete’de yayımlanan 02/12/2016 tarihli ve 6764 sınırlanmış Millî Eğitim Bilimi Bakanlığının Organizasyon ve Görevleri Karşı Yasa Mesabesinde Kararname ile Ara Sıra Kanun ve Yasa Hükmünde Kararnamelerde Fark Yapılmasına Dayalı Kanun’un 69’uncu maddesiyle, 17/2/2011 tarihli ve 6114 sayılı Kanunun 7’nci maddesinin ikinci fıkrasına eklenen “Sınavlarda iptaline değişmeyen verilen sorular istimara dışı bırakılarak meri soruların fakül değerinin yeniden saptanması yoluyla puanlama yapılır.” hükmü uyarınca değerlendirme yapılacaktır. ı. Oturumlardan herhangi birine katılmayan evet dahi her oturumda sınavı nakız edilen öğrenciler için MSP hesaplanmaz. HEP AĞIRLIK ÖLÇÜN FAKÜL (TASP) HESAPLAMASI Ağırlıklı Ölçün Nokta Hesaplanırken Kullanılacak Ağırlık Katsayıları Türkçe: 4 Hesap: 4 Bilgi Bilimleri: 4 T.C.a. Sözel ve sayısal bölümlere ilgili alanların beher ast testi için akıllıca ve hatalı yanıt sayıları belirlenir. b. beherglas öğrencinin beher alt testine ilişik tor puanı, ait teste ilgili akla yatkın karşılık sayısından kusurlu cevap sayısının üçte biri çıkarılarak bulunur. c. beherglas madun testin ortalaması, ilişik testin kabak puanları toplamının mektepli sayısına bölümü ile elde edilir. ç. her bir alt testin standart sapması, ait madun testin kabak puanları, ortalaması ve sınava giren mektepli sayısı kullanılarak hesaplanır. d. Öğrencilerin beher alt testine ait ölçün puanı (SP), o teste ilgili ortalama ve ölçün sapma kullanılarak tekmil öğrencilerin incelmemiş puanlarının ortalamasını 50 ’ye, standart sapmasını 10 ’a getiren benzeri dönüştürme işlemi böylecene elde edilir. e. Seçme alt imtihan amacıyla hesaplanan standart puanlar, Levha-2’de sunulan katsayılar ile çarpılarak beher alt testin ağırlıklı ölçün puanları bulunur. f. Ecnebi Miftah ve/yahut Kült Kültürü ve Aktöre Bilgisi derslerinden muaf olan öğrencilerin Ecnebi Şalter ve/yahut Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ağırlıklı standart puanı, bu öğrencilerin o testler dışındaki gayrı testlerin ağırlıklı standart nokta toplamının, bu testlerden alınabilecek genişlik erdemli ağırlıklı standart fakül toplamına bölümünün, o testlerden alınabilecek genişlik faziletli ağırlıklı ölçün puanla çarpılması ile elde edilir.Testlerin ağırlıklı ölçün puanları toplanarak, Hep Ağırlıklı Standart Benek (TASP) bulunur. ğ. Cevap anahtarında hata olması ve bu hususun Form Sınav Oturmuş kararı ile belirlenmesi sonucunda, soru/sorular tağyir edilmeyecek, istifham/soruların akla yatkın seçenekleri dikkate içerlemek suretiyle değerlendirmeye derun edilecektir. h. Istimara sırasında hatalı soru/sorular çıkması yerinde, 9/12/2016 tarihli ve 29913 az Formel Gazete’de yayımlanan 02/12/2016 günlü ve 6764 çevrilmiş Ulusal Eğitim Bilimi Bakanlığının Kuruluş ve Görevleri Için Kanun Mesabesinde Kararname ile Bazen Kanun ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Ayrım Yapılmasına Dayalı Yasa’un 69’uncu maddesiyle, 17/2/2011 tarihli ve 6114 az Kanunun 7’nci maddesinin ikinci fıkrasına eklenen “Sınavlarda iptaline karar verilen sorular kıymetlendirme dışı bırakılarak geçerli soruların benek değerinin yeniden saptanması aracılığıyla puanlama yapılır.” hükmü mucibince değerlendirme yapılacaktır. ı. Oturumlardan herhangi birine katılmayan ya dahi seçkin oturumda sınavı bozma edilen öğrenciler için MSP hesaplanmaz. LGS OLMAMIŞ PUANI NASIL HESAPLANIR MECMU AĞIRLIK ÖLÇÜN FAKÜL (TASP) HESAPLAMASI Ağırlıklı Ölçün Nokta Hesaplanırken Kullanılacak Ağırlık Katsayıları Türki: 4 Matematik: 4 Fen Bilimleri: 4 T.C.